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哥斯达黎加大学孔子学院中方院长樊素杰女士介绍说,经过紧张的筹备和招生工作,孔子学院在今年3月8日哥大开学之时,开始了第一批学生的汉语教学。目前的教学工作有两个部分组成,她说:“哥大教汉语主要有两块。有一块是它原来一直在现代语言系,咱们汉办派了两个汉语老师教哥大的学生学习汉语。我们孔子学院就想弥补这一块的空缺,在社会上招生。有的人现在正是和中资公司有打交道的,还有一些准备到中国去工作的,还有一些其他外面的学生。因为我们的教室有限制,所以我们现在只有80个学生,分为六个班。”

  “凡是本科以上学历,致力于企业发展,责任心强,能服从企业管理,愿意从基层员工做起的求职者,都有应聘机会。”这是一家企业在近期举办的人才招聘会上的招聘信息。  “从基层员工做起”,其实并非这家企业别出心裁。在西方发达国家的许多国际型大公司里,管理人员都要从基层做起,有时候,连老板的儿子在接班前,也得先在公司的每个基层岗位去做一遍。  据了解,企业要求工作人员“从基层员工做起”,一般出于三个考虑:一、从基层干起,才能了解企业生产经营整体的运作,日后工作中方能更得心应手;二、从基层干起,有利于员工积累实际经验、诚信和人气,这是担当重任不可缺少的要素;三、从基层干起,可让员工经受艰苦的磨砺和考验,体验各个岗位乃至人生奋斗的艰辛,更加懂得珍惜,企业也便于从中发现人才,适才而用。一句话,发现人才、培养人才、重用人才,必然要求员工从基层做起,从岗位实际操练做起。  笔者也曾在国有大型企业中从普通员工做到中层管理人员,根据这些经历和感受,笔者认为,从基层干起也是成才的一条普遍规律。笔者所工作过的大型煤电公司,公司和下属子、分公司的现任高层管理人员,没有哪一个不是从最基层的普通工人和技术员做起的。而一些梦想事业成功却又贪图安逸的大学生、中专生,一进入企业就忙着找关系、托熟人,千方百计想进公司机关,谋求办公室的“白领”职位,结果耽误了时间,耗掉了青春年华,磨去了朝气和锐气,一辈子毫无建树。  有道是,要学会跑,先学会走。贪高贪大,还不会走就想学跑,那显现的是浮躁,结果只能是欲速而不达。职场与人生的道理其实一样:低起高谋,分步到位,方能成就大事。笔者认为,从最基层的工作干起,从别人不愿干的工作做起,甚至各个部门都做一遍,那才是职场奋斗、人生成功的真正捷径。  《中国教育报》2006年8月2日第3版

《中国当代教育家文存杨福家卷》一书收录了他的40余篇演讲和文章,反映了他的教育理念,尤其是对高等教育改革、青年学生培养、高等教育如何为国家发展服务所提出的一些非常成熟的见解。有些文章在收录到该书时,杨福家又做了相应的修改。

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5月9日,在法国普瓦提埃市,参加“汉语桥”世界大学生中文比赛预赛的选手范妮在才艺表演中用碳笔作中国画。当天,“汉语桥”世界大学生中文比赛法国赛区预赛在普瓦提埃市举行,胜出的两名选手将于今年7月代表法国前往中国湖南长沙参加总决赛。新华社记者李学梅摄

本报北京5月6日电 (潘跃王爽)由中共中央党校和中华职业教育社共同举办的首届高职院校校长培训班开班典礼今天在中央党校举行。全国政协副主席、中华职业教育社理事长张榕明出席了开班仪式。

据浙江林学院部分学生志愿者的调查显示,今年该校各个专业准备报考研究生的学生平均约为20,比率相对比较高的林业与生物技术学院也不到35,而报考公务员的学生却逼近80。近七成的学生认为:

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  说“蒋介石政府已处在全民包围之中”,根本原因就是当时的蒋介石政府已经失去了民心。失去民心是蒋介石政府的失败之本,也是“五二○”运动爆发的根本原因。抗日战争胜利后,人民需要和平,希望建设独立、自由、民主、富强的中国。但蒋介石政权却要倒行逆施,发动内战,并且贪污腐败,经济濒临崩溃,造成民怨沸腾。到1947年春,国民党政府向中共解放区发动全面进攻时,全面内战所需经费占政府全部经费的80%,物价飞涨。南京的物价比1946年12月上涨了4.3倍。到1947年5月,大学生每月的副食费只够买两根半油条。人民群众和青年学生处于饥饿和半饥饿状态,成为爆发“五二○”运动的导火索。中国共产党地下党组织,按照党中央的指示精神,积极组织开展反对国民党统治的斗争。南京中央大学学生系科代表大会召开紧急会议,决定自13日开始罢课,并向教育部、行政院请愿。中大学生的行动得到南京、上海、平津和各大城市学生的声援。18日,蒋介石发表讲话,声称要对学生采取“断然措施”。南京学生不畏强暴,在上海、杭州、苏州学生的支援下,于5月20日举行京、沪、苏、杭16院校学生联合大游行,但遭到国民党军警的镇压。遭到毒打的有500多人,轻重伤的有123人,被捕28人。“五二○”血案激起全国各地学生更加强烈的抗议,反饥饿、反内战、反迫害的斗争迅速席卷全国,如火如荼地展开。学生的斗争鼓舞了其他各阶层人民的斗争。进步青年学生还深入到农村去,到工厂中去,到各个阶层中去,渗入到蒋政权的机关、部队中去,扩大了革命的影响。“五二○”运动发展成为广泛的反对国民党专制政权的群众革命斗争。在国民党政权民心失尽、众叛亲离的情况下,开辟了重要的第二条战线,有力地配合了解放军摧枯拉朽的强大攻势,使国民党政府迅速呈现土崩瓦解的局面,为新中国的诞生做出了重要贡献。

走内涵式发展新路,深度推进素质教育。大面积、强力度、多轮次、多维度的培训,为课改奠定了坚实的基础。宽城区通过深化内部管理体制改革、新课程改革,使教育步入内涵式发展道路,教育教学质量明显提高。仅从近几年来的中考成绩看,宽城区历年中考优秀率和巩固率都在长春市名列前茅。同时,从未成年人思想道德建设上,宽城区打造了在国家、省、市都有一定知名度的德育品牌——“仁爱”工程。在延伸“仁爱”工程的理念,实施未成年人的素质教育进程中,宽城区通过打造“底色教育”,以学生发展为核心、以道德实践为重点、以优化环境为依托、以精细管理为统摄,深化了德育教育,提升了未成年人思想道德建设水平。

廖文峰是学校老师眼里的好学生,也是为生计奔波的父母的骄傲。她的小屋门口贴了一溜这几年她得的奖状。“都是爸妈非要贴的。”文峰说。每个去她家的人,几乎一进家门就能看到这些奖状。

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在山东省人大常委会日前通过的《山东省义务教育条例》中规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。同时,学校应当均衡配置校内教育资源,根据规定标准招收学生,编制班级,不得划分重点班和非重点班;未经省人民政府教育行政部门批准,不得设立实验班。鼓励有条件的学校实施小班化教育。  《山东省义务教育条例》提出,各级人民政府及有关部门应当采取措施,依法履行职责,保障本行政区域内的适龄儿童、少年平等入学接受并完成义务教育的权利。

乌鲁木齐经济技术开发区管委会主任助理陈顺思介绍,截至7月9日中午,该开发区工业企业95以上已经开工,区内商铺95以上也开始营业,区内72个建设工地都已恢复正常施工。

首先,要促进认识深化,努力增强农村中小学领导和教师建立校本教研制度的自觉性。近年来,我们在调研中发现,农村中小学领导和教师对建立校本教研制度的重要性、必要性和紧迫性普遍认识不足。要么认为校本教研与学校过去开展的教研活动没什么本质区别;要么觉得教改、科研是专家的事,农村学校领导和教师没有精力,也没有能力和条件组织、开展好以校为本的教研工作。针对这些情况,我们教研室通过采取活动宣传渗透、下乡专题辅导、组织座谈讨论、印发学习资料等多种方式,积极开展建立校本教研制度的理论学习、舆论宣传、氛围营造工作,着力帮助农村中小学领导和教师在思想认识上解决好两个问题:一是校本教研是一种为了促进学校发展和教师专业成长,以学校为主阵地、以教师为研究主体的新的教研制度,具有突出的校本性、人本性、牵引性、依托性和制度性,与过去学校开展的自发性、随意性的教研活动有着本质区别,从而使他们认识到,加紧建立校本教研制度非常必要、刻不容缓;二是农村中小学领导和教师完全有精力,也有能力和条件组织、开展好校本教研。因为学校是教育家的摇篮,而校本教研又是主张学校的校长和教师直接面对自身真实的教育教学问题而展开的思考、探究和改进等活动,从而使他们坚信,通过校本研究,完全可以解决自己的教学问题、发表自己的研究成果、改善自己的教学实践。由于学校领导和教师思想认识上的不断深化,主动性、积极性的不断增强,经过不到一年的努力,我市就在全市初中和乡(镇)级小学基本建立了校本教研制度。

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谢杭东分析,虽然一直以来,独立申请570、574和575三类签证的学生总体数量是不多的,通过新政策的实施来刺激这几类学生的增长,无疑是主要的目的。此外,此次政策调整毕竟是在某种程度上降低了要求,尤其是对想去读语言的学生取消了雅思要求,对那些语言基础较差,而苦于国内的语言学习环境无法提供很有效的帮助的学生,使他们能比较便利得到真正的语言环境中去提高自己的语言水平。这无疑是再度刺激澳洲留学市场回暖的兴奋剂。

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责任编辑:左伊

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